La création de KESKI est l’aboutissement de plusieurs années d’expérience au service de la recherche en pédagogie, de l’utilisation des jeux pour l’apprentissage, du développement du potentiel humain et de la formation.

 

 

Tous les projets que nous menons sont guidés par des objectifs forts :

  • rendre accessibles des contenus délicats et porteurs de sens,
  • rendre les apprenants actifs par le jeu et l’expérimentation,
  • favoriser des retours d’expérience et des prises de conscience immédiates.

Les recherches en neurosciences confirment aujourd’hui combien le jeu et les pédagogies ludiques sont adaptés pour favoriser les apprentissages puisqu’ils mobilisent : attention, implication, retour d’information et répétition.